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摘要:
在我国的基础教育中,小学语文是其中至关重要的组成部分,也是关键学科,是学生进行母语学习的根本途径.同时,小学语文教学也能够充分体现出素质教育的核心内容.在小学语文教学过程中,越来越着重关注情感教育,对学生进行切实有效的情感教育,能够为学生实现全面发展奠定基础.针对于这样的情况,就需要结合小学语文教学实际,针对情感教育的实施策略进行着重分析和探讨.据此,下文针对相关内容进行简要分析.
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小学语文教学中情感教育的实施策略
小学语文
情感教育
实施策略
小学语文教学中情感教育的实施措施
小学语文
情感教学
作用
实施措施
小学语文教学中情感教育的实施策略研究
小学语文教学
情感教育
策略实施
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教育的实施策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 教学 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 648
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
情感教育
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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