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辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学中的应用
辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学中的应用
作者:
许中衡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
辩论式情境教学
思想政治教学
合作学习能力
小组合作
创新思维
摘要:
本文论述辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学的应用策略:巧设辩题,激发学生讨论的兴趣;合理分组,提升学生的合作学习能力;正反辩论,以小组为单位开展辩论教学;丰富形式,在辩论中培育学生的创新思维;总结和点评,巩固与深化辩论的效果。
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思想政治课堂教学中的思考
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文献信息
篇名
辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学中的应用
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
辩论式情境教学
思想政治教学
合作学习能力
小组合作
创新思维
年,卷(期)
2019,(38)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
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作者信息
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许中衡
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思想政治教学
合作学习能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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