中学历史教学中学生历史素养的提升路径思考

• 作者: 王玉萍
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中学 历史教学 历史素养 提升路径
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

伴随着时代的进步,我国越来越看中人才综合素质的培养,学科素养的概念也在教育界越传越广.本文通过对我国中学历史的教学现状分析,肯定了培育中学生历史素养的重要性,由此引发了有关更好提升中学生历史素养的道路的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉萍		2	0	0.0	0.0