基于培养学习兴趣的初中物理课堂教学研究

• 作者: 黎庆水
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 学习兴趣 初中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.165

摘要

在初中的教学过程中,学生会初步接触简单的物理知识,而在该过程中,学生能够发现物理知识与日常的学习和生活息息相关,但是在学习的过程中,由于物理知识的难度比较高,知识的严谨性和逻辑性更强,所以很多学生在学习的过程中,由于知识的专业性和逻辑思维能力不足而逐渐丧失学习积极性,使得学生的物理学习成绩得不到有效的提高,物理学习的兴趣也比较低.因此本文就针对初中的物理课堂教学工作进行分析,培养学生的物理学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎庆水		1	1	1.0	1.0