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摘要:
教学管理直接影响二级学院的教学质量,而我国民航业发展必须遵循高质量、保安全的基本原则,飞行技术专业是培养符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才.由于应用型本科院校办学时间短,专业起步晚,缺乏完善的教学管理体系,结合安阳工学院飞行技术专业的专业教学改革,本文适时提出深化教学管理模式和改革的具体措施,并对新时期飞行学员的教学管理所面临的问题进行分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用性本科院校飞行技术专业教学管理探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 应用型 本科院校 飞行技术 教学管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆祥 19 32 3.0 5.0
2 王卫华 13 31 3.0 5.0
3 王杏歌 安阳工学院飞行学院 2 0 0.0 0.0
4 孙书霞 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
本科院校
飞行技术
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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161
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