素质拓展训练在小学体育教学中的融入研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 素质拓展训练 小学体育 融入
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

素质拓展训练是一种全新的体育教学方式,对于学生的体育课堂也给出了新的定义.传统的体育课堂是比较枯燥的,学生并没有意识到体育运动的重要性,而是将体育视为自己的负担,就造成了学生对体育的不重视.教师首先要调动学生的课堂积极性,让学生充分参与,然后制订科学的计划,让学生得到有效的锻炼,最后可以将学生分成学习小组,培养学生的合作精神,全面提高学生的身体和心理素质.针对小学生来说,他们的身心还处于发展阶段,有着较强的可塑性,为了保障学生的身心健康得到全面的发展,教师应当采取针对性的手段对学生进行指导与帮助,磨炼他们的意志,因此体育教学的重要性不言而喻.在开展此项活动的时候,不单单把强身健体当作教学目标,还要加强对其心理素质的培养,通过全面发挥素质拓展训练的作用,以此来实现对小学生的培养.

作者信息

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1	杨敏		1	0	0.0	0.0