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摘要:
随着时代的发展,科技的进步,我国综合国力显著提升的今天,教育作为一项关系到祖国明天发展趋势的重要内容,社会各界都对其保持着相当高的关注度.初中是一个承上启下的阶段,褪去了小学的青涩,为步入高中打下良好的基础,但就目前来看,我国的初中生的课业负担过重成为了普遍存在的问题,严重影响了学生的身心健康发展,因此如何科学有效的降低初中生课业负担,合理面对中考成为了当前教育改革的主要研究点之一.本文以中考为背景,对初中地理的"减负提质"展开了相应的研究.
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以高效课堂 实现“减负提质”
小学数学
减负
高效课堂
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文献信息
篇名 中考背景下初中地理"减负提质"的研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中考 初中地理 减负提质 高效课堂
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究1
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中考
初中地理
减负提质
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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