核心素养下高中数学教学效率提高策略

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中数学 核心素养 兴趣 效率
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门极为重要的基础性学科,在教学和生活中均具有极强的工具性,所以,将学生的学习兴趣激发出来,促进高中课堂教学效率的提高成为当前数学教育工作者的一大重要任务.基于学科核心素养的高中数学教学策略,包括转变教学理念,凸显学生的主体地位;改进教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰		1	0	0.0	0.0