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摘要:
在课程改革的全新时代背景之下,教师针对课堂教学设计工作有的时候也会站在这样的角度去思考:开展教学活动的时候是否要满足新课标的要求,这类教学活动是不是具备新课标的特点,这种教学模式能够吸引学生的注意力,让学生更加积极的参与到课堂的教学工组中去,有效的提升课堂的教学效率.
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初中语文
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教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下初中语文课堂教学活动的设计探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课程背景 初中语文课程 教学活动设计
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.231
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
初中语文课程
教学活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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