新课改下高中语文古代诗歌教学有效性策略探究

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中语文 古代诗歌 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

古代诗歌是我国传统文化中的瑰宝,更是语文课堂教学中宝贵的学习资源.但是,古代诗歌教学一直以来都是高中语文课堂教学的难点,很多学生对此兴趣不高,古代诗歌的课堂教学效果也不太理想.为了扭转语文教学中的这种困境,本文结合自身在一线教学实践中的体会,来谈一谈自己在古代诗歌教学中运用兴趣激发、情境引入、朗读感悟、意境还原等策略,藉以提高古代诗歌教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		1	0	0.0	0.0