中日"平行线"内容的比较 ——以人教版、浙教版及日本教材为例

• 作者: 章璐璐
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中国 日本 教材 比较
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

本文从课程标准、宏观两个方面对中日两国的三本教材进行比较.运用质性、量性相结合的研究方法,对日本教材与我国人教版和浙教版教材中的平行线内容进行比较,发现三本教材对于平行线内容的相关知识在编排、选取及内容的呈现上有一定差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章璐璐		1	0	0.0	0.0