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摘要:
近年来许多教学工作者都倡导"兴趣是最好的老师",但不知从何激活,钥匙在哪?我经常听多数老师反应课堂中学生上课有不专心听讲,搞小动作,打瞌睡,诸多的坏习惯.这是教师关心学生不够所致,学生是一个学习的主体,是在教师、家长的影响下活动,过高要求他们,反而让他们产生逆返、厌倦的心理,在心灵上得不到健康指引.因此,教师必须贴近学生的学习生活,激发学生的学习兴趣,让他们自觉学习、愿意学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 贴近学生生活,激发学生的兴趣
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 贴近学生生活 激发兴趣
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志军 1 0 0.0 0.0
2 高世聪 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
贴近学生生活
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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