论多媒体在初中生物教学中的应用措施

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 多媒体 初中生物 教学措施
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

多媒体具有可操作性强、直观等特点,能将知识以多种形态进行展示,突破了传统板书教学中的局限性,特别是在初中生物教学中,可以将静态的生物知识动态地展示出来,帮助学生理解微观化的生物知识,提高学生的积极性.教师要善于利用多媒体辅助教学,发挥出其最大的作用,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅		5	7	1.0	2.0