谈“赏识教育”在初中英语教学中的应用

• 作者: 郭素萍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学中的应用 增强自信心
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

所谓的“赏识教育”是一种较新的教育理念,旨在增强师生之间的沟通交流, 从而提高学生的学习兴趣,发挥潜能从而促进成绩的提高。在教学的过程中不断发现学生的优点长处, 适当地表扬以增强自信心,使得学生的优点不断放大,从而达到充分发挥学生潜力的效果。同时,作为一种及其正面的教育方式,“赏识教育” 对避免初中生在这个特殊时期产生厌学情绪发挥着不小的作用。

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1	郭素萍		3	0	0.0	0.0