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摘要:
教师健康让人触目惊心,要克服职业倦怠、提升教师的职业幸福感,需要在教书育人中形成健康幸福的心态,在课堂教学中寻找——享受课堂,在师生交往中寻找——感谢学生,在工作过程中寻找——享受过程,在学习反思中寻找——学会反思,在日常生活中寻找——善待生活。迷失的幸福,要靠自己去寻找和创造。
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内容分析
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文献信息
篇名 提升教师的职业幸福感
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 形成心态 享受课堂 感谢学生 享受过程 学会反思 享受生活
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
形成心态
享受课堂
感谢学生
享受过程
学会反思
享受生活
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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