核心素养下创设优质高中数学课堂的方略

• 作者: 胡倩
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课堂 核心素养 多媒体设备
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在高中数学的学习过程中,学生主要通过数学课堂获得知识和能力提升,为此,作为教育人员,我们应该对高中数学课堂的构建方法给予重视。鉴于此,现针对核心素养下创设优质高中数学课堂的方略进行相关分析,以期更好地实现教育目标。

作者信息

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1	胡倩		1	0	0.0	0.0