多途径提升高中数学教学效果的思考

• 作者: 陈小燕
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中数学 教学 学生 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.30.106

摘要

一直以来，学生的数学学习受到各方面的重视，应教学发展的要求，高中数学教学也面临着不同程度的变化。文章主要探讨教学改革中数学教学存在着的教学问题，并提出相关的教学策略，有效帮助高中的数学教学顺利跟上教学改革的步伐，进一步优化高中数学教学的教学环境。