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创新驱动发展战略背景下信息技术与教育教学深度融合的路径与方法
创新驱动发展战略背景下信息技术与教育教学深度融合的路径与方法
作者:
黄婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教育教学
深度融合
摘要:
在党的十八大提出实施创新驱动发展战略这一重大背景下,要实现信息技术与教育教学的深度融合,必须想方设法加大资金投入,提升教学硬件水平;加强技术培训,改变教学理念;经常开展各种活动,努力提高应用操作能力。与此同时,要积极构建"三段式"和"学、教、练"教学新模式,不断完善教育教学手段。
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信息技术
小学数学
融合
深入实施创新驱动发展战略的路径分析
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引文网络
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文献信息
篇名
创新驱动发展战略背景下信息技术与教育教学深度融合的路径与方法
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
信息技术
教育教学
深度融合
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-137
页数
3页
分类号
TP311
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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黄婷
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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