初中古诗文诵读教学的几点尝试

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 古诗文 诵读教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

古诗文是初中语文教材中的重点内容，其都是千古流传至今的文化精粹，不仅蕴含丰富的文化知识，还蕴含有深远的意境，并且节奏明快、朗朗上口，有很高的诵读价值。因此，在初中语文的古诗文教学中，教师应该积极采取多种措施激励学生诵读古诗文，使他们在诵读中获得丰富的文化知识，感知诗文隽永的意境，提高自身的鉴赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		40	19	3.0	3.0