作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的初中语文教育教学活动中所表现出的教学模式比较落后,无法有效激发出学生的语文学习积极性,针对这一问题必须要采取全新的教学方法来进行改进.本文重点针对初中语文教育教学活动中,师生相互之间的有效互动进行了分析和研究,有效提出了相应的教育教学方法,对提高初中语文的教学工作质量有着重要的保障.
推荐文章
初中语文教育教学活动中的有效互动分析
初中语文
教育教学活动
师生互动
浅谈初中语文教育教学活动中师生的有效互动
初中语文
教育教学活动
有效互动
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分析初中语文教育教学活动中的有效互动
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中语文 教育教学活动 师生互动
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简明明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教育教学活动
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导