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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,新时期各学科掀起了新课程改革的热潮,并在各自的改革过程中提出了一系列具体目标。以高中数学为例,其强调数学教师要具备符合新课改发展的教学理念,并在教学内容、教学方法方面采取相应的优化策略,进而优化整个高中数学课堂的教学效果。
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文献信息
篇名 新课改理念下优化高中数学课堂教学效果的策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 新课改理念 高中数学 课堂效果 教学策略
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.127
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研究主题发展历程
节点文献
新课改理念
高中数学
课堂效果
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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