初中数学教材难易程度的国际比较研究

• 作者: 张锦红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学教材 难易程度 国际比较
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1458字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对美、日、英等10个国家的初中数学教学教材进行研究,与我国现在使用的苏教版初中数学教材进行对比,以教材的难易程度为基本研究内容.通过不同的方法进行比较,得出当前初中教材的共性化特征和难易程度排名.同时,以此为基础,为课程教学的循环发展做准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦红		4	0	0.0	0.0