农村初中“植物的一生”拓展性课程的开发与实践

• 作者: 楼钦丰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 农村初中 植物的一生 拓展性课程 课程开发与实践
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 189-191,214
• 页数: 4页
• 分类号: G633.98
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.176

摘要

文章以玉米的种植为研究对象，从土壤类型的判断、气候环境的分析、所种植物种类的分析、学生实践中记录表格设计、施肥与农药的正确使用与保管、学生实践作业的安排、课程成果的分享与展示等方面阐述“植物的一生”拓展性课程的开发与实 践过程，在整合初中科学各年级相关植物知识的基础上，丰富学校的学科课程体系。