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摘要:
新课改指的是为了适应社会发展所进行的课程改革,同时也属于教育理念的改革.新课标改变了传统教学模式,提倡自主、合作、探究的学习模式,帮助学生吸收知识,解决问题.小学数学是一门比较抽象的学科,教师需要充分利用新教材、新课标,对教学课程进行改进,提高教学效率.笔者对此进行了分析,具体如下.
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文献信息
篇名 如何用好新教材上好数学课
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新教材 数学课 小学 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号
字数 3337字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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