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摘要:
随着素质教育的不断实施,学校心理健康教育已受到高度重视,培养学生的积极心理品质,提高其心理素质的发展水平,已成为维护学生心理健康的根本保证,培养学生良好的心理素质,帮助他们提高学习适应能力,学会自我控制、自我调节,开发其心理潜能,进而促进其德智体美等整体素质的提高和个性的和谐发展.
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文献信息
篇名 浅析小学生心理健康与学习适应性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学生 心理健康 学习适应
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育教育1
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生
心理健康
学习适应
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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