以学生为主体,构建小学语文高效课堂

• 作者: 覃敏丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高效课堂 教学要素
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 378-379
• 页数: 2页
• 字数: 3310字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断发展和推进,小学阶段的语文教师应该将"以学生为主体,构建小学语文高效课堂"的理念应用到实际教学当中,并且以此树立科学发展观.要根据学生的心理特征和年龄特点以及学科的教学内容,营造出和谐民主的课堂教学氛围.这对于调动学生学习积极性有着非常大的帮助,同时还可以有效激发学生的创新思维能力.本文就针对以学生为主体,有效地推动小学阶段语文课堂的教学效率进行整体构建和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃敏丽		2	0	0.0	0.0