浅析创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践

• 作者: 张珊宝
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 创客教育 初中信息技术 课堂教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现代化科学技术不断发展的背景下,将创客思维和初中信息技术课堂结合在一起能够更好提升学生的学习能力和效率,为此如何使用创客教育促进学生思维的发展和知识的强化还需要做好具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊宝		1	0	0.0	0.0