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摘要:
核心素养是继"素质教育"理念提出之后在教育领域中再次掀起浪潮,引发全民关注的一个新型教育理念,它的提出为教育教学指出明确的方向.英语核心素养主要涉及四个方面,分别是学习能力、思维品质、文化品格和语言能力.新课改背景下,英语教师在阅读教学中应当以发展学生核心素养为目标进行教学改革,让学生在习得英语知识的同时其学习能力、思维品质等各个方面均得到有效锻炼,达到促进学生全面发展的目的.
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文献信息
篇名 浅析如何在高中英语阅读教学中发展学生核心素养
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 英语 阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语
阅读教学
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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