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摘要:
以“智能电梯装调与维护”技能竞赛为导向,分析当前PLC课程教学过程中普遍存在的问题,并对PLC课程的定位、实训项目的设计、课程考核与评价方法以及综合能力培养、训练等方面进行改革。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以职业技能竞赛为导向的PLC课程教学改革研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 职业技能竞赛 PLC课程教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖武清 3 0 0.0 0.0
2 张春娟 11 11 2.0 3.0
3 孔维佳 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
PLC课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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