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摘要:
《纲要》中明确指出:'艺术是实施美育的主要途径。'而美术也是一门视觉艺术,幼儿天生对鲜艳丰富的色彩有敏感性。小班幼儿则是从喜欢色彩开始萌发对美术艺术的兴趣。因此在小班,开展美术色彩教学活动,尤其是涂色活动,有利于提高色彩感和增强审美情趣,帮助孩子通过色彩来发现、感受、表现和创造对周围世界的美。
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文献信息
篇名 浅谈小班幼儿美术涂色的教学策略——走进孩子的色彩世界
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小班 色彩 涂色 美术教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G613.6
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1 陈虹 湖北省武汉市直机关健康幼儿园 1 0 0.0 0.0
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小班
色彩
涂色
美术教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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