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摘要:
"闪光点教育"着眼于"五年一贯制"中的"问题学生",将其"转变"和"进步"作为首要任务,可以被广泛应用于实际教学和日常管理中,对有效推进学校各项工作有其积极意义.
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文献信息
篇名 浅析"闪光点教育"在"五年一贯制"教学和管理中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "五年一贯制" "闪光点教育" 应用
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 探析◆创新◆应用
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G712
字数 3837字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亮 榆林职业技术学院林学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"五年一贯制"
"闪光点教育"
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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