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摘要:
新课标实施以来,核心素养已经成为教学研究的重要课题,它是言语、思维与智慧的集合,是学科学习表现出来的综合品质。对于高中语文来说,核心素养培养目标下智慧课堂的构建主要是语文课堂本质和价值的体现,是知识文化向智慧文化的过渡,是学生思维和智慧发展的有效途径。所以,本文将结合高中语文核心素养以及智慧课堂的阐述,探讨如何实践智慧课堂的构建,打造语文特色课堂,提高学生语文学习能力。
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篇名 高中语文核心素养培养目标下智慧课堂的构建措施
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 高中语文 核心素养 智慧课堂 措施
年,卷(期) dyxjs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 G633.3
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高中语文
核心素养
智慧课堂
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
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11577
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