探析比较教学法在《计算机应用基础》课程中的应用

• 作者: 李成
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 比较教学法 《计算机应用基础》课程 计算机操作
• 年，卷（期）: 2019,（9Z）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在高校的教学中,“计算机基础应用”课程是一项非常重要的学科课程之一,这门课程对学生未来的工作发展具有较大的积极影响,基于此背景,为了能够提高《计算机应用基础》课程教学的效果,将比较教学法应用到《计算机基础应用》课程的教学过程中去,希望以此能够更好地提高学生对计算机相关技术的了解以及增强学生计算机操作的实际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成		26	24	3.0	4.0