作文教学要脚踏实地

• 作者: 夏双
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 合理 有序 指导 阅读
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

我们的作文教学和操作很难形成一个科学的合理的序列，教师和学生都感到不知从何提高，一直处于“应付”的状态之中；教师习作教学“有量无序”，学生只能勉强完成，作文写得干巴巴。为解决这一难题，我说说自己的想法。