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摘要:
留守儿童问题是一个日益尖锐的社会问题,农村中的很多壮年劳动力选择进城务工以改善生活环境,家中的子女交由老人进行抚养,由此产生了大量隔代抚养的农村留守儿童,进而引发了对留守儿童教育问题的思考.本文结合实际调查情况,对隔代抚养的方式对农村留守儿童行为习惯的影响进行了分析,结合寄宿中学环境对学生的要求,讨论相关的教育对策.
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寄宿制
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行为习惯
排解策略
内容分析
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文献信息
篇名 隔代抚养的农村留守儿童在寄宿 中学的日常生活的行为习惯分析与教育对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 隔代抚养 农村 留守儿童 行为习惯 教育对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3673字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
隔代抚养
农村
留守儿童
行为习惯
教育对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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