如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

• 作者: 杨美鸿
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 英语词汇 初中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.132

摘要

英语词汇学习是学好英语的根本保障,要想加深对英语阅读的理解,必然离不开大量英语词汇的积累.在初中英语阅读教学中,词汇教学一直是重点和难点.分析初中当前的英语教学现状发现,依然有一些英语教师没有真正意识到词汇教学的重要性,由此对教学效果产生了一定的影响.文章主要对初中英语阅读教学中词汇教学现状及英语阅读教学中有效教学词汇的策略进行了探析.