浅论初高中数学课程衔接的重要性

• 作者: 郭世成
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学课程 课程衔接 重要性 应用
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.35.075

摘要

随着我国经济发展和社会进步,我国教育事业取得重大成就,对学生们的健康成长和发展有着重要意义,尤其是对高中数学教学来说,其在培养学生思维能力等方面表现出积极作用.另外,对于高中时期的学生来说,其思维也正处于一种积极活跃的阶段.为此,我们必须采取措施,加大力度对学生思维能力的培养,以在最大程度上提高学生的能力,促进学生的全面发展.但是,目前国内数学教育在初高中转变上过于迟钝,存在着不少的问题,并不是特别适合广大由初中刚升到高中的学生.此外,相关的任课教师对此并没有引起极大的重视.因此,很有必要就对初高中数学课程知识的衔接和高中教学培养模式为题进行相关谈论和分析,并提出一些建议,以供大家参考,希望相关的教育负责人能够对初高中数学课程的衔接引起足够的重视.

作者信息

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1	郭世成		1	0	0.0	0.0