用教育实现“少年强”——基于智慧博物馆角度谈馆校合作

• 作者: 欧阳绮文
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 智慧博物馆 馆校合作 新趋势
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（10）
• 页码范围: 0269-0270
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

近年来我国多个地区博物馆事业全面发展,加上广大群众日益增长的精神文化需求。博物馆社会责任以及功能定位在发生变化,教育逐步成为博物馆多项功能的重点。博物馆在教育功能发挥基础上,相关教育部门要注重将博物馆融入到国民教育体系中与义务教育有效融合。当前博物馆要整合自身教育特征与学校合作,朝着课程化方向发展,掌握新形势下馆校合作基本现状与合作形式,分析今后博物馆教育发展主要对策。

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1	欧阳绮文		1	0	0.0	0.0