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摘要:
中高职的衔接涉及人才培养目标、课程的衔接、课程标准的衔接、评价模式的衔接等多个方面,而课程衔接是人才培育的核心内容.分析目前中高职课程衔接存在的问题,提出中高职会计专业课程衔接的具体措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 中高职会计专业课程衔接研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中高职衔接 培养目标 课程衔接
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G712
字数 3060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周怀盛 17 21 3.0 4.0
2 金小燕 4 1 1.0 1.0
3 姜旗 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
培养目标
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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