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摘要:
混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,是高职教学改革的重要研究方向.本文在混合式教学中引入翻转课堂的理念,设计基于翻转课堂的混合式教学模式,并在高职《广告策划》课程中进行教学实践和效果分析,以期为其他研究者开展混合式教学实践和研究提供借鉴.
内容分析
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的混合式教学模式案例研究 ——顺德职业技术学院《广告策划》
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 混合式教学 广告策划
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号
字数 3206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊宁 顺德职业技术学院经济管理学院 26 53 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
混合式教学
广告策划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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