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摘要:
思想政治课程是高校的必修课,但是由于授课方式、内容体系等原因,思政课堂上授课效果并不理想。本文从生态教学的角度出发,探索生态和谐视角下高校思政授课路径,并从生态课堂要素分析、动态平衡、提升生命质量等角度对教学策略做出适当调整,采用科学合理手段,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 生态和谐视角下高校思政授课路径探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高校思政课 生态和谐 要素 动态平衡
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钧禾 兰州财经大学长青学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思政课
生态和谐
要素
动态平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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