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摘要:
语言是文化的载体,英语作为一门语言在输入输出方面自然受到文化的影响.在中学英语教学中,要想让学生真正体会相关词汇、句型、句子的内涵就要尽可能多的了解英语知识文化背景,只有这样才能准确理解和把握英语表达意图.
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内容分析
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篇名 中学英语教学中学生文化意识的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 中学英语 文化意识 英语思维
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
文化意识
英语思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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