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摘要:
网络使我们的生活发生了翻天覆地的变化,也促使教育模式有了很大的改变.在合作与共享的理念下,利用网络学习的中职学生越来越多.对中职学生网络学习的效能进行分析,提出针对性的建议.
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大学生
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控制
关于大学生网络学习情况的研究
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问卷调查
大学生网络自主学习中的教师角色定位
大学生
网络自主学习
教师角色
大学生网络自我效能与网络交往动机关系研究
大学生
网络自我效能
网络交往动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生网络学习效能初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 网络学习 效能
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆师资
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G715
字数 2897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛斐 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
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  • 二级参考文献(0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
网络学习
效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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