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摘要:
新课程改革对初中历史课堂教学提出了新的要求,强调要突出学生的主体地位,注重培养学生的价值观,培养学生的学习热情.历史教师要及时更新教学理念,结合多样化的教学方法,提高课堂效率,促进学生的个性化和专业化发展.
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方法对策
教学改良
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中历史教学中存在的问题及改进策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中历史 历史教学 改进策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱水生 1 0 0.0 0.0
2 张帆 1 0 0.0 0.0
3 陈为民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史教学
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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