基于小组合作的小学数学信息技术教学探究

• 作者: 仲怀国
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 小学数学 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,信息技术在数学教学中有着事半功倍的效果.教师通过信息技术、小组合作的整合,不仅使教学多样化、视觉化,也充分调动了学生学习数学的积极性,对构建高效的数学教学课堂有着重要作用.从小组合作学习结合信息技术的使用,是培养学生自主学习,提高学生创新能力的有效途径.信息技术在数学课堂的教学使用,一方面创新了教学方法,另一方面构建了自主探究的学习模式,提高学生数学成绩的同时,也提升了学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲怀国		4	0	0.0	0.0