浅谈教师语言的修炼

• 作者: 金香花
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 教师语言的修炼 课堂用语 转变
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

教师语言是教师的行业用语,它既是完成教育、教学任务的主要手段,也是教师影响和改变学生的心理或行为的重要途径.教师语言的修炼有诸多积极的作用:它能有效地提高教育教学的效率和质量;它能给学生语言提供示范;它能使师生关系更为和谐.课堂教学中要求教师语言清晰准确、通俗易懂;生动活泼、简洁明了;抑扬顿挫、和谐悦耳;热情诚恳、富于激励性.