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摘要:
就目前的小学语文课堂教学而言,我们不得不承认,许多的语文课堂已经变了味道,老师和学生不是在上课,更像是在"表演"一场生动的"舞台剧".这种课的出现,是由于我们个人素养的差异,在解读"新课标"的能力方面还有所欠缺,致使评价课堂教学的标准出现了偏差造成的.要改变这种现状,我们必须让语文还原本真.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 摒弃漂亮伪装,还原本真语文
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 摒弃伪装还原本真语文
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 11 14 2.0 3.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
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摒弃伪装还原本真语文
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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