健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 实用妇科内分泌电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 盆腔炎 住院患者 健康教育护理干预 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在盆腔炎住院患者中健康教育护理干预的护理效果.方法 回顾性分析2017年1月～2018年12月在我院妇科住院医治的盆腔炎患者(50例)的临床资料,给予患者健康教育,对比健康教育前后患者健康教育知识的掌握程度,总结健康教育后的护理满意度、依从性、住院时间.结果 健康教育后患者的自护措施掌握评分、发病机制掌握评分、饮食和生活习惯掌握评分、预防措施掌握评分、用药掌握评分都高于健康教育前,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).健康教育后,34例患者对于护理很满意,15例患者对于护理较满意,1例患者对于护理不满意,患者对于护理总满意度是98.0％(49/50).健康教育后,患者的依从性评分是(98.12±1.25)分;患者的住院时间在2～19天,平均(7.05±1.02)天.结论 在盆腔炎住院患者中,健康教育护理干预可提高患者对于健康知识的掌握程度,且患者的依从性、护理满意度比较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娟		5	11	1.0	3.0