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摘要:
全面深化高校创新创业教育改革工作,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革的重要举措.通过分析高校创业教育的新要求,反思现有高校创业学院评价理论与实践问题,归纳出元评价视角下的高校创业教育质量评价理论,构建综合评价指标体系,为浙江省教育厅及高校提供推进创业教育质量保障与提升的政策建议.
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文献信息
篇名 浙江高校示范性创业学院元评价研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 创业学院 创业教育 质量评价体系 元评价
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 117,119
页数 2页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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1 张青青 温州大学瓯江学院 7 0 0.0 0.0
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2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
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