核心素养背景下初中地理课堂教学探索

• 作者: 方伟城
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 初中地理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是学生实现终身发展和服务社会所必备的品格与关键能力,培育学生的核心素养是落实立德树人根本任务的重要举措,也是提高我国教育国际竞争力的有力抓手.当前,初中地理课堂教学虽然在新课改推动下已经有了很大的改观,但仍然呈现碎片化和浅层化特点,其主要原因就是因为教学还未真正上升到核心素养培育层面.基于此,本文先分析了当前初中地理课堂教学存在的问题,重点探讨了核心素养背景下初中地理课堂教学优化策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方伟城		2	0	0.0	0.0